¿Por que hay niños que no aprenden?. Dificultades de aprendizaje y su porqué..pdf

¿Por que hay niños que no aprenden?. Dificultades de aprendizaje y su porqué.

Margarita Nieto H.

Sinopsis: A través de las páginas de este libro la autora plantea éstas y otras cuestiones encaminadas a la búsqueda de su solución. Analiza los tipos de error más frecuentes en el aula

Dificultades de Aprendizaje es un término que se utiliza para englobar diversos problemas de aprendizaje. Estos problemas tienen que ver con la manera en que el cerebro obtiene, utiliza, almacena y transmite información. El 15 % de la población infantil tiene dificultades de aprendizaje, la más común es la dificultad en la lectoescritura.

8.27 MB Tamaño del archivo
9789684351622 ISBN
Gratis PRECIO
¿Por que hay niños que no aprenden?. Dificultades de aprendizaje y su porqué..pdf

Tecnología

PC e Mac

Lea el libro electrónico inmediatamente después de descargarlo mediante "Leer ahora" en su navegador o con el software de lectura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Para tabletas y teléfonos inteligentes: nuestra aplicación gratuita de lectura tolino

eBook Reader

Descargue el libro electrónico directamente al lector en la tienda www.mexturismo.com.mx o transfiéralo con el software gratuito Sony READER FOR PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

Notas actuales

avatar
Sofi Voighua

Dificultades de aprendizaje y su porqué. Margarita Nieto H. ¿ Por qué hay niños que no aprenden igual que otros, si han tenido las mismas oportunidades de asistencia a la escuela ?, ¿ Hasta qué punto intervienen en los problemas de aprendizaje elementos ambientales ?, ¿ Qué tipo de problemas se pueden considerar con una etiología Pero, cuando estas dificultades iniciales no desaparecen y al niño le cuesta mucho avanzar, es posible que padezca un trastorno de aprendizaje. A veces el trastorno por déficit de atención con hiperactividad se plantea como si se tratara de un trastorno de aprendizaje, pero, de hecho, no lo es.

avatar
Mattio Mazios

Los niños con un trastorno del aprendizaje (TA) tienen un rendimiento escolar bajo para su edad y sus capacidades, en un entorno escolar adecuado. España es uno de los países europeos con más fracaso escolar. Pero hay que saber que entre el 5 y el 15% de los niños escolares tienen TA. Los niños con dificultades de aprendizaje y de atención necesitan motivación para intentarlo una y otra vez. Pero sin una historia sólida de logros, su hijo puede que necesite más que un impulso de parte de usted. Estas son algunas maneras en las que usted puede ayudar a su hijo a permanecer motivado. Ayúdelo a sentirse exitoso.

avatar
Noe Schulzzo

¿A qué se deben las dificultades del habla y lenguaje en los niños con ... Entre éstas están las habilidades para ver, oír, tocar, gustar y oler las cosas y a las ... Ellos aprenden los sonidos, el significado y la estructura de la lengua que ... El fluido también puede acumularse porque los conductos auditivos suelen ser más  ... Las dificultades de aprendizaje se dan y se centran normalmente en el recin- to escolar. ... una loca carrera de obstáculos, donde los primeros son los que triunfan, porque ... Según este autor podemos hacer un triple apartado en su ... y desarrollo de los niños, serán muy pocos los escolares incapaces de aprender las.

avatar
Jason Statham

Dificultades de Aprendizaje es un término que se utiliza para englobar diversos problemas de aprendizaje. Estos problemas tienen que ver con la manera en que el cerebro obtiene, utiliza, almacena y transmite información. El 15 % de la población infantil tiene dificultades de aprendizaje, la más común es la dificultad en la lectoescritura. Las causas de que un niño o niña presenten dificultades de aprendizaje pueden ser variadas, pero tienen un denominador común: existe una cierta de organización en el procesamiento de la información en su cerebro que les impide aprender con normalidad, pueden ser de tipo psicomotor, lateral, visual, auditivo etc. y será necesario determinar, mediante una evaluación neurofuncional, el ...

avatar
Jessica Kolhmann

El niño con “Dificultades de Aprendizaje” no aprende las letras y los números a la misma velocidad que la mayoría de sus compañeros; no logra fijar los conceptos y los términos específicos de las materias; no consigue elaborar suficientemente los conocimientos memorizados, dando respuestas excesivamente escuetas y en ocasiones confundiendo esos conocimientos con otros cercanos.