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El abc y d de la formación docente

Vaillant

Las transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes ocupan un lugar destacado en la agenda de la política educativa en múltiples países y regiones. Con frecuencia, los esfuerzos realizados no han servido para garantizar un desarrollo profesional docente sostenido y, en la práctica, la formación docente ha probado ser “resistente” y difícil de cambiar. ¿Cuáles son las capacidades que los docentes deberían poseer para impartir una buena enseñanza? El ABC y D de la Formación Docente presenta un pormenorizado estudio de las cuatro fases clave que integran el proceso de formación de un docente. Se trata de un área específica de la investigación educativa en la que se reconocen cuatro líneas de análisis: las etapas previas del oficio de enseñar

El ABC y D de la formación docente (Educación Hoy Estudios) (Español) Tapa blanda – 6 abril 2015 de Denise Vaillant (Autor) Ver los formatos y ediciones Ocultar otros formatos y ediciones Y, puesto que el docente cuenta , se necesitan buenas políticas para que la formación inicial, el inicio en la docencia y el desarrollo profesional de esos educadores les asegure las capacidades que van a necesitar a lo largo de su extensa trayectoria profesional."

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9788427720855 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Los autores, Denise Vaillant y Carlos Marcelo, han estructurado la información de la siguiente forma: un capítulo dedicado a la formación de las personas adultas, ...

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Mattio Mazios

El ABC y D de la Formación Docente presenta un pormenorizado estudio de las cuatro fases clave que integran el proceso de formación de un docente: las etapas previas del of icio de enseñar; la formación inicial en una institución específica; los primeros años de ejercicio profesional y el desarrollo profesional continuo.

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Noe Schulzzo

El ABC y D de la Formación Docente presenta un pormenorizado estudio de las cuatro fases clave que integran el proceso de formación de un docente: las etapas previas del of icio de enseñar; la formación inicial en una institución específica; los primeros años de ejercicio profesional y el desarrollo profesional continuo. Ellos importan -e importan mucho- para influir en el aprendizaje de los estudiantes y para mejorar la calidad de la educación. Y, puesto que el docente cuenta , se necesitan buenas políticas para que la formación inicial, el inicio en la docencia y el desarrollo profesional de esos educadores les asegure las capacidades que van a necesitar a

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Jason Statham

Las transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes demandan una formación diferente y un desarrollo profesional docente sostenido. Sin embargo, en la práctica, la formación docente ha probado ser "resistente" y difícil de cambiar. ¿Cuáles son las capacidades que los docentes deberían poseer para impartir una buena enseñanza?El ABC y D de la Formación ...

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Jessica Kolhmann

El ABC y D de la formación docente (Educación Hoy Estudios) (Español) Tapa blanda – 6 abril 2015 de Denise Vaillant (Autor) Ver los formatos y ediciones Ocultar otros formatos y ediciones