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Convivir en paz: la metodología apreciativa. Aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en centros educativos

Colectivo

En los medios de comunicación aparece un goteo constante de casos que se clasifican como de acoso escolar y se admite la existencia de un paulatino incremento de estos problemas convivenciales.La escuela, aparte de ser el espacio y tiempo para la incorporación e integración de los conocimientos necesarios para las exigencias de la vida adulta, es también, y a veces parece que se olvida, el tiempo y el espacio para el aprendizaje de la convivencia y de la relación interpersonal y social. Una labor que compete al conjunto de la comunidad educativa: escuela, familia y sociedad. Una labor en la que estamos todos comprometidos. El objetivo de este libro es de presentar reflexiones, vivencias y propuestas para cambiar determinadas prácticas educativas y generar, a partir de la metodología apreciativa, sistemas de convivencia, basados en la participación activa y creativa de todos sus componentes. Descubrir las cualidades y potencialidades que se poseen y construir, apoyándose en ellas, un nuevo y positivo presente y futuro. Salvador Auberni Serra. Maestro, Pedagogo (Universidad de Barcelona - UB) y Máster Internacional en Resolución Alternativa de Conflictos (Universitat Oberta de Catalunya - UOC). Posee una dilatada experiencia como docente y asesor psicopedagógico en varias escuelas de primaria y secundaria. Ha impartido cursos para docentes. Ha intervenido como profesor del Postgrado Especialista en intervención psicopedagógica y atención a la diversidad (UB - Instituto Municipal de Educación de Barcelona) y en Experto universitario en mediación: conflicto social y convivencia en las sociedades postmodernas (Universidad Internacional de Andalucía - UNIA y Universidad de Jaén - UJA). Es consultor en Psicopedagogía de la UOC. Colabora en proyectos de promoción de Gestión Alternativa de Conflictos en Medios Educativos.

Aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en centros educativos" En los medios de comunicación aparece un goteo constante de casos que se clasifican como de acoso escolar y se admite la existencia de un paulatino incremento de estos problemas convivenciales. CONVIVIR EN PAZ: LA METODOLOGÍA APRECIATIVA Aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en Centros Educativos Desclée De Brouwer Convivir en paz La metodologTX 21/9/07 13:41 Página 5

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9788433021809 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

8/10/2007 · Convivir en paz : la metodología apreciativa : aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en centros educativos [Salvador Auberni] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers. CONVIVIR EN PAZ: LA METODOLOGÍA APRECIATIVA Aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en Centros Educativos Desclée De Brouwer Convivir en paz La metodologTX 21/9/07 13:41 Página 5

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Mattio Mazios

AUBERNI, S. Convivir en paz: metodología apreciativa. Aproximación a una herramienta para la transformación creativa de la convivencia en Centros Educativos. Bilbao 2007 Edit Desclée de Brouwer. BACH, E. DARDER, P. Sedueix-te per seduir. Viure i educar les emocions. Barcelona 2002, Edicions 62 Sèrie Rosa Sensat. BACH, E. DARDER, P. Des ... satisfactoriamente todos los problemas de convivencia en un centro. La mediación es, hoy y ahora, una propuesta para abordar de una manera educativa, eficaz, inteligente, creativa, participativa e integradora la convivencia en los centros educativos. MEDIACIÓN Y CONFLICTO El conflicto es algo inevitable en cualquier ámbito en el que se

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Noe Schulzzo

Una labor en la que estamos todos comprometidos. El objetivo de este libro es de presentar reflexiones, vivencias y propuestas para cambiar determinadas prácticas educativas y generar, a partir de la metodología apreciativa, sistemas de convivencia, basados en la participación activa y creativa de todos sus componentes. Descubrir las

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Jason Statham

2 Ene 2017 ... cómo convivir y crecer en paz ... ¿Para qué un Modelo de Aprendizaje Familiar y Comunitario en el ... autodesarrollo de convivencia y bienestar, ... El Modelo de aprendizaje es una herramienta para facilitar el hacer explícito ... Nos inspiran los las agentes educativos, las y los funcionarios de los centros.

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Jessica Kolhmann

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