Evaluación de programas e intervenciones en psicología.pdf

Evaluación de programas e intervenciones en psicología

Pérez-Llantada, Ma. Carmen

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Evaluación e intervención en psicología del trabajo Maite Martínez González Susana Pallarés Parejo PID_00172987 Psicología de la Salud. Diseño y evaluación de programas de intervención psicológicos. Educación inclusiva. Diseño y evaluación en lectura, lenguaje, escritura. Programa de formación de psicopedagogos. Impacto del programa Música para la Vida. Diseño y evaluación de intervenciones psicoeducativas en el programa PEACE.

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Notas actuales

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Sofi Voighua

Evaluación de programas de salud y servicios sociales: metodología y ejemplos. Madrid: Dykinson. MEDINA, M. E. (1997): “Utilidad de la evaluación en los servicios sociales comunitarios”. Apuntes de Psicología, 49-50, 127-151. SANZ ORO, R. (1990): Evaluación de programas en orientación educativa. Madrid: Pirámide. € Programa del Curso Superior de Especialización en Evaluación e Intervención en Psicología Clínica. Primera parte: Evaluación de los problemas psicológicos y diseño terapéutico. Habilidades sociales del terapeuta. Terapia Cognitiva. Intervención Cognitivo Conductual en Trastornos Depresivos.

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Mattio Mazios

Evaluación e Intervención en Psicología Clínica Información Con este curso aprenderás los aspectos más relevantes y destacados de la evaluación de los problemas psicológicos , así como el diseño terapéutico bajo un enfoque cognitivo conductual , especialmente de los trastornos depresivos y … Evaluación de programas e intervenciones en psicología del autor Ma. Carmen Pérez-Llantada, ISBN 9788498498394. Ve las opiniones, las críticas y compra el libro al mejor precio.

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Noe Schulzzo

La psicología penitenciaria es una disciplina comprendida dentro de la psicología jurídica que se ocupa de la evaluación e intervención psicológica forense en el ámbito de la prisión. Los psicólogos penitenciarios tienen enfoques diferentes, siendo el mayoritario el cognitivo-conductual.

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Jason Statham

04/02/2014

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Jessica Kolhmann

En el proceso de evaluación, el psicólogo clínico trata de identificar, especificar y cuantifi- car las conductas, capacidades, problemas, recursos y limitaciones de una o más personas así como las variables personales y ambientales que los mantienen , con la finalidad de expli- de los programas de prevención en aras a mejorar su eficacia (como elemento reforzador de la calidad de las intervenciones preventivas), existen razones de tipo estratégico que aconsejan la práctica sistemática de la evaluación en el contexto de los programas de prevención, y que se relacionan con la necesidad de mejorar